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Press
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DIE INTERNATE VEREINIGUNG |
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There are no translations available. Presseerklärung Bieberstein 28.04.12 Die LEH-Vereinigung gehört nach 65 Jahren der Vergangenheit an. 14 Mitgliedsschulen der ehemaligen Vereinigung Deutscher Landerziehungsheime haben auf ihrer Tagung auf Schloss Bieberstein vom 26. bis 28. April 2012 beschlossen, sich als DIE INTERNATE VEREINIGUNG neu zu konstituieren. Dieser Beschluss kam aufgrund einer selbstkritischen Auseinandersetzung mit der LEH-Geschichte und einem daraus folgenden 6-monatigen Moratorium zustande. Das Zwischenergebnis einer wissenschaftlichen Geschichtsanalyse durch Dr. Jens Brachmann, PH Freiburg, hat wesentliche Erkenntnisse gebracht, die dazu beigetragen haben, sich in wichtigen Punkten zu positionieren. Im Zentrum steht die Vermeidung von personalisierten Machtstrukturen und von undemokratischen sowie intransparenten Entscheidungsprozessen, wie sie in der Vergangenheit vorkamen. Informationen zur Geschichte gibt ein Zwischenbericht von Jens Brachmann. Eine ausführliche Publikation des Abschlussberichts ist für das kommende Jahr geplant. Als eine Folge der Aufarbeitung der Geschichte hat DIE INTERNATE VEREINIGUNG transparente und partizipatorische Strukturen geschaffen und eine entsprechende Satzung beschlossen. Darin verpflichten sich DIE VEREINIGUNG und die einzelnen Mitgliedsschulen zu einem umfassenden Qualitätsmanagement mit dem Ziel einer kontinuierlichen Professionsentwicklung in Internat und Schule und einer Öffnung nach außen. Dies beinhaltet auch eine externe Überprüfung durch unabhängige Evaluatoren. DIE INTERNATE VEREINIGUNG wird eine hauptamtlich besetzte Pädagogische Arbeitsstelle einrichten. Für Nachfragen steht als Vorsitzende Frau Heike Elz, Schule Marienau, zur Verfügung (
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Das Internat Urspring hilft Kindern in Tansania |
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There are no translations available.
Autor: Gerhard Zielke
Urspring hilft Kindern in Tansania – wie in den Jahren zuvor hat die Urspringschule auch 2011 durch Spenden in Höhe von 2310,78 €, beim Ausbau einer Schule im Massailand geholfen.
Zahlreiche Schüler und Mitarbeiter haben zur Weihnachtszeit Plätzchen gebacken, in den schulischen Ausbildungswerkstätten Geschenke geschreinert, genäht und gebastelt und anschließend auf dem Weihnachtsmarkt verkauft.
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Bildung privat: Nur für Privilegierte? |
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There are no translations available.
Privatschulen - speziell Internate - nützen dem Schulwesen insgesamt: ökonomisch und qualitativ, erschienen in der FAZ 26.1.2012
Vom Privatschul-Boom weiß inzwischen jeder; im Wochenabstand hört man von Neugründungen. Das staatliche Schulwesen scheint eine Abstimmung mit den Füßen zu erleben. Die deutsche Schulmisere treibt immer mehr Eltern dazu, nach Alternativen Ausschau zu halten. Wackelt das staatliche Bildungsmonopol? Bewegen wir uns im Schulwesen auf eine Zweiklassen-Gesellschaft zu? „Sind Privatschulen eigentlich nur etwas für Reiche?“, fragt BILD.
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Landesregierung unterstützt Privatschulen |
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There are no translations available.
Der baden-württembergischen Landesregierung ist an einer guten und entsprechend finanzierten Privatschullandschaft gelegen. Daran ließ der Staatssekretär im Finanz- und Wirtschaftsministerium, Ingo Rust (SPD), bei einem Besuch der Zinzendorfschulen in Königsfeld keinen Zweifel. Diese Schulen seien schnell und umfassend im Stande, Neuerungen einzuüben und umzusetzen denn sie waren und sind bildungspolitische Innovationsmotoren, so der Landtagsabgeordnete im Gespräch mit Rainer Wittmann, dem Geschäftsführenden Schulleiter der Zinzendorfschulen.
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There are no translations available. Autor: Marc Reichwein, Welt am Sonntag 18.9.2011
Als Erstes lerne ich ein Wort, das es auf meiner Schule gar nicht gab. Wir kannten "Ferien", und die Zeit dazwischen war halt einfach "Schule". In Salem heißen die Schuljahresabschnitte zwischen den Ferien "Epochen". "Kommen Sie in der Epoche vor den Sommerferien", hatte mir Frau Metz vor meiner, nun ja, epochalen Einschulung in ihre Deutschklasse am Telefon gesagt.
Epoche? Ich weiß nicht mal, in welcher Epoche unserer Bildungsdauerkrise wir eigentlich leben, in der so vieles simultan - und gleichzeitig notorisch schlecht passiert. Ist es da nicht total arrogant, ein mutmaßliches Schlaraffenland der Bildung zu besuchen? Und dann auch noch ein Internat - assoziiert man da mittlerweile nicht eher Missbrauchsfälle als Elite?
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